Educación Ambiental

La frase "Educación Ambiental" fue definida por primera vez por el Dr. William Stapp de la Universidad de Michigan en 1969.
La EA es una doctrina cuyo objetivo es participar en la fomentación de conductas enfocadas al respeto del entorno natural en el que vivimos.


Sus principales características son:

• Crear soluciones concordantes entre el entorno natural y el ser humano.
• Conseguir que el respeto del medio ambiente tenga una gran importancia.
• Tener valores colectivos centrados en el respeto al medio ambiente.

Nicholas Smith-Sebasto establece que la educación ambiental se compone de cuatro elementos constituyentes:

• Fundamentos Ecológicos


• Concienciación Conceptual


• Investigación y Evaluación de Problemas


• Capacidad de Acción

El propósito de la EA es dotar los individuos con:

1.El conocimiento necesario para comprender los problemas ambientales.

2.Las oportunidades para desarrollar las habilidades necesarias para investigar y evaluar la información disponible sobre los problemas.

3.Las oportunidades para desarrollar las capacidades necesarias para ser activo e involucrarse en la resolución de problemas presentes y la prevención de problemas futuros; y, lo que quizás sea más importante

4.Las oportunidades para desarrollar las habilidades para enseñar a otros a que hagan lo mismo.

¿Por qué es necesaria la educación ambiental?

• Porque la persona depende del medio natural y se relaciona con otros seres vivos.
• Porque los ecosistemas están peligrosamente dañados y no podemos continuar realizando mas deterioros
• Porque es necesario que el medio que nos rodea y utilizamos para vivir este en condiciones saludables.
• Porque el medio ambiente es de todos, tanto seres vivso racionales como no racionales, y tenemos que concienciarnos que nuestro deber es cuidarlo y respetarlo, puesto que todos tenemos derecho a vivir en armonía.
  

Ross.